Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.13/488
Título: Relatório de estágio pedagógico em educação física realizado na Escola Secundária Jaime Moniz
Autor: Freitas, Catarina Filipa Goes
Orientador: Lopes, Hélder Arsénio
Correia, Ana Luísa
Palavras-chave: Escola
Estágio pedagógico
Educação física
Processo de ensino-aprendizagem e reflexão
Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário
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Centro de Ciências Sociais
Data de Defesa: 24-Out-2013
Resumo: O presente relatório de estágio de educação física, realizado na Escola Secundaria Jaime Moniz no ano letivo 2011/2012, visa através do conhecimento científico, devidamente fundamentado, refletir todo o percurso formativo realizado ao longo do estágio pedagógico. Este trabalho tem por objetivo expressar as principais vivências e competências adquiridas durante este processo tal como as estratégias utilizadas para colmatar as dificuldades sentidas. Este relatório irá refletir o trabalho que desenvolvemos ao longo do presente ano letivo, tentando ao máximo espelhar as nossas emoções, sensações, frustrações, experiências, aptidões e habilidades. No decorrer do estágio, desenvolvemos várias atividades com diferentes intencionalidades, nomeadamente de carácter e complemento curricular e ainda atividades de natureza cientifico-pedagógica, no entanto, apesar da variedade de atividades, estas só fazem sentindo quando analisadas na sua globalidade. Numa primeira fase, de cariz introdutório, estarão veiculadas questões como o conceito e importância do estágio pedagógico, as expetativas e objetivos do mesmo, tal como a caracterização da instituição que nos acolheu e as atividades, nela desenvolvidas ao longo do processo formativo. Nos capítulos seguintes iremos relatar, explicar e analisar a intencionalidade, origem, objetivos, processos utilizados, vantagens e desvantagens de cada uma das atividades desenvolvidas no estágio pedagógico. Atividades essas, que provocaram em nós várias transformações a nível pessoal, mas principalmente a nível profissional. Os últimos capítulos, dizem respeito à conclusão do presente trabalho, onde iremos apresentar algumas sugestões e conclusões sobre o estágio, terminando com todas as referências bibliográficas que tornaram possível a construção e suporte científico deste relatório.
URI: http://hdl.handle.net/10400.13/488
Designação: Mestrado em Ensino da Educação Física e Desporto nos Ensinos Básico e Secundário
Aparece nas colecções:Dissertações de Mestrado

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