Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.13/650
Título: Bullying: a violência entre adolescentes em contexto escolar: uma meta-análise
Autor: Martins, Liliana Leandra Gonçalves
Orientador: Capelo, Maria Regina Teixeira Ferreira
Palavras-chave: Adolescentes
Agressividade
Agressor
Bullying
Violência escolar
Vítima de bullying
Psicologia da Educação
.
Centro de Artes e Humanidades
Data de Defesa: Nov-2013
Resumo: O bullying diz respeito a um tipo de violência exercida entre pares em contexto escolar, quando um aluno agride o outro de modo repetitivo, sem razão, causando-lhe danos intencionalmente, havendo uma desigualdade de poder entre eles. A realidade é que os jovens de hoje são os adultos de amanhã, logo os condutores da sociedade onde vivem e o fato de estarem envolvidos em bullying, deixa-nos muito preocupados em relação ao futuro. A presente dissertação tem como objetivo descrever de que forma o fenómeno bullying tem expressão na população adolescente, em contexto escolar. Metodologicamente, recorremos à meta-análise para integrar os resultados de estudos já realizados sobre o bullying e extrair novas conclusões. Os resultados sugerem: a existência de alunos adolescentes envolvidos em bullying, inclusivamente nas escolas da Região Autónoma da Madeira; os tipos de bullying sinalizados como existentes são: o verbal, o físico, o sexual, o psicológico, o social e, ainda, o cyberbullying; as agressões mais frequentes são as físicas e as verbais; as agressões ocorrem maioritariamente nos recreios, sala de aula, corredores e cantina; os diferentes perfis dos envolvidos; as diversas consequências para os intervenientes; os variados modos de intervenção em bullying.
URI: http://hdl.handle.net/10400.13/650
Designação: Mestrado em Psicologia da Educação
Aparece nas colecções:Dissertações de Mestrado

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