Fernandes, Maria InêsCaires, CláudioRodrigues, DeodatoLopes, Hélder2017-12-052017-12-052014978-989-8805-00-3http://hdl.handle.net/10400.13/1716A heterogeneidade da prestação motora coloca importantes desafios aos professores de Educação Física. Compreender essa problemática afigura-se uma necessidade incontornável face ao desafio de proporcionar a todos os alunos as melhores condições de aprendizagem e consequentemente a conquista de competências úteis e duradouras. Neste esforço de compreensão, procuramos definir o que se entende por heterogeneidade, situar as suas causas e consequências, definir os desafios que os profissionais da disciplina enfrentam neste âmbito e procurar as respostas gerais e específicas para a problemática.porHeterogeneidadeEducação físicaPrestação motora.Faculdade de Ciências Sociaisbook part