Adler, Dilercy AragãoBento, António Maria VelosoAyres, Dalvina Amorim2017-03-082017-03-082011http://hdl.handle.net/10400.13/1445porInovação pedagógicaCiências da educaçãoEducação especialEnsino BásicoDeficientes mentaisPráticas educativasSão Luís (Brasil)Ciências da Educação - Inovação Pedagógica.Faculdade de Ciências SociaisEducação inclusiva, utopia possível: um estudo de caso sobre o papel da escola na inclusão dos deficientes mentais na Unidade de Ensino Básico - UEB Tancredo Neves - São Luís/MA/Brasildoctoral thesis101244371