Fino, Carlos NogueiraSousa, Jesus Maria2015-05-252015-05-252003FINO, C. N. & SOUSA, J. M. (2003). As TIC redesenhando as fronteiras do currículo. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación, 8 (10), 2051-2063.http://hdl.handle.net/10400.13/781porEscola produto da modernidadeMal-estar da escola modernaGestão científica do currículoTransição paradigmáticaTecnologias da pós-modernidade.Centro de Ciências Sociaisjournal article