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Publicação
Desenvolvimento de um programa de competências emocionais em jovens e adultos com deficiência intelectual: estudo de caso na RAM
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Orientador(es)
Resumo(s)
A progressiva valorização científica dos estudos na área da inteligência emocional (IE)levou a que a sua importância em vários contextos do desenvolvimento humano fosse
reconhecida. No entanto, são escassos os estudos que abordam a IE de crianças, jovens ou adultos com necessidades especiais (NE), mais especificamente Deficiência Intelectual. No contexto português, estes estudos são ainda mais escassos.
Nesta investigação realizou-se um estudo de caso, com o principal objetivo de
compreender o efeito do desenvolvimento de um programa de promoção de competências
emocionais em jovens e adultos com Deficiência Intelectual ligeira e moderada, que frequentam um Centro de Atividades Ocupacionais (CAO) na Região Autónoma da Madeira(RAM). No estudo combinaram-se dados quantitativos e qualitativos. Os primeiros foram obtidos através da aplicação de um questionário para avaliar as competências emocionais construído para o efeito e os segundos através da observação e das notas de campo.
A triangulação dos dados obtidos remete para aspetos interessantes que sugerem um
efeito favorável do programa em algumas competências emocionais e em aspetos do
relacionamento social bem como a satisfação dos participantes em integrar programas nesta
área. Os resultados apontam ainda para possibilidades de ação em relação à Deficiência Intelectual, ampliando o leque de ferramentas disponíveis para intervir com esta população.
Descrição
Palavras-chave
Inteligência emocional Deficiência intelectual Programas de competências emocionais Madeira (Portugal) Psicologia da Educação . Centro de Artes e Humanidades