Pensamento e práticas do supervisão: um estudo no contexto da formação contínua

Utilize este identificador para referenciar este registo.

Nome:	Descrição:	Tamanho:	Formato:
Tese de Doutoramento anterior a Agosto de 2013 sem autorização de depósito.pdf		17.73 KB	Adobe PDF	Ver/Abrir

Autores

Formação de professores Ciências da educação Supervisão pedagógica Formação profissional Educação . Faculdade de Ciências Sociais