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O currículo de formação profissional de enfermeiros: aspecto inovador no processo de implementação

datacite.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educaçãopt_PT
dc.contributor.advisorFrança, Robson Luiz de
dc.contributor.advisorSousa, Jesus Maria Angélica Fernandes
dc.contributor.authorSaho, Mari
dc.date.accessioned2017-03-09T10:10:55Z
dc.date.available2017-03-09T10:10:55Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.tid101244410pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.13/1452
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectCiências da educaçãopt_PT
dc.subjectInovação pedagógicapt_PT
dc.subjectEducação em enfermagempt_PT
dc.subjectCurrículopt_PT
dc.subjectPráticas educativaspt_PT
dc.subjectEnfermagempt_PT
dc.subjectCiências da Educação - Inovação Pedagógicapt_PT
dc.subject.pt_PT
dc.subjectFaculdade de Ciências Sociaispt_PT
dc.titleO currículo de formação profissional de enfermeiros: aspecto inovador no processo de implementaçãopt_PT
dc.typedoctoral thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsclosedAccesspt_PT
rcaap.typedoctoralThesispt_PT
thesis.degree.nameDoutoramento em Ciências da Educação - Inovação Pedagógica, pela Universidade da Madeirapt_PT

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