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Publicação

A colaboração entre estudantes em classe multisseriada: um caminho para pensar a inovação pedagógica?

2012-10-01Tese de doutoramento Acesso aberto
http://hdl.handle.net/10400.13/1454
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Autores

Machado, Glória Maria Alves

Orientador(es)

Jófili, Zélia Maria Soares
Sousa, Jesus Maria Angélica Fernandes

Resumo(s)

Descrição

Palavras-chave

Ciências da educação Inovação pedagógica Etnografia Ciências da Educação, área de Inovação Pedagógica . Faculdade de Ciências Sociais

URI

http://hdl.handle.net/10400.13/1454

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