Estatísticas para The impact of questioning on classroom dynamics: a critical analysis
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| The impact of questioning on classroom dynamics: a critical analysis | 39 |
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| abril 2026 | 0 |
| maio 2026 | 4 |
| junho 2026 | 0 |
| julho 2026 | 0 |
| agosto 2026 | 4 |
| setembro 2026 | 5 |
| outubro 2026 | 3 |
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Top de consultas por país
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| Portugal | 15 |
| Reino Unido | 8 |
| Namíbia | 3 |
| Estados Unidos | 3 |
| Austrália | 2 |
| China | 1 |
| Itália | 1 |
| Lituânia | 1 |
| Malásia | 1 |
| Noruega | 1 |
| Nova Zelândia | 1 |
| Filipinas | 1 |
| Singapura | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Funchal | 7 |
| Horta | 6 |
| Windhoek | 3 |
| Grand Island | 2 |
| Liverpool | 2 |
| Melbourne | 2 |
| Tondela | 2 |
| Auckland | 1 |
| Calamba | 1 |
| Cardiff | 1 |
| Chepstow | 1 |
| Kaišiadorys | 1 |
| Kettering | 1 |
| Kuala Lumpur | 1 |
| Leeds | 1 |
| Livorno | 1 |
| Oslo | 1 |