Browsing by Author "Chacin, Mamlio Aramy Martinez"
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- Motivação para frequentar o ensino em contexto prisional: perceções da comunidade penitenciáriaPublication . Chacin, Mamlio Aramy Martinez; Franco, Maria da Glória Salazar D`eça Costa; Portugal, Alda Patrícia MarquesAtendendo as poucas pesquisas realizadas sobre a motivação para estudar em contexto prisional, e as suas limitações, o objetivo principal deste estudo é explorar as perceções sobre essa motivação quer por parte dos próprios reclusos, quer da comunidade penitenciária. Para tal, foi utilizada uma metodologia qualitativa, onde foram aplicadas entrevistas semiestruturadas por meio da técnica de focus group, a um conjunto de 15 pessoas pertencentes à comunidade do Estabelecimento Prisional do Funchal (professores, alunos e ex-alunos). O estudo revelou que a motivação mais preponderante para estudar dentro do contexto prisional é de orientação intrínseca associada à participação na formação, isto é, pelo prazer, aliado às condições práticas de desenvolvimento e ao ambiente da formação. A informação obtida permitiu definir alguns dos fatores facilitadores e bloqueadores do acesso ao ensino em contexto prisional de acordo com a perspetiva de três grupos diferentes. Tendo esta informação, será mais fácil desenvolver estratégias de promoção do envolvimento do aluno no contexto prisional assim como as dos professores.