Browsing by Author "Freitas, Carlota Sofia Gouveia"
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- O impacto do bem-estar dos professores no bem-estar e rendimento académico dos alunos de 2º e 3º ciclo da Região Autónoma da MadeiraPublication . Freitas, Carlota Sofia Gouveia; Pocinho, Margarida Maria Ferreira Diogo DiasNos últimos anos, o bem-estar dos docentes tem sido cada vez mais reconhecido como determinante no contexto escolar, afetando diretamente o bem-estar e o desempenho académico dos alunos. O presente estudo tem como objetivo analisar o impacto do bem estar dos professores no bem-estar e rendimento académico dos alunos da Região Autónoma da Madeira. A amostra é composta por 61 professores e 352 alunos dos 2º e 3º ciclos de quatro escolas, com uma média de idades de 53 anos para os docentes e 13 anos para os alunos. A investigação adotou uma metodologia mista. Para avaliar o bem estar, foi utilizada a Escala PERMA-Profiler e para analisar o rendimento académico, os alunos foram questionados referentes às disciplinas de Português, Matemática e Inglês, posteriormente ambos os grupos responderam a uma questão aberta sobre o cansaço. Os resultados quantitativos revelam uma correlação positiva entre o bem-estar dos professores e o dos alunos, indicando que, nas escolas onde os docentes relatam maior bem-estar, os alunos também apresentam melhores níveis de bem-estar e desempenho académico. A análise qualitativa mostrou que tanto docentes como alunos identificam a carga de trabalho e as pressões associadas ao ambiente escolar como inibidores do seu bem-estar. Estas conclusões sublinham a importância de desenvolver estratégias psicológicas que promovam o bem-estar de professores e alunos, criando um ambiente escolar mais equilibrado e propício ao sucesso académico.