Percorrer por autor "Mello, Janaina C."
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- A didática crítica no ensino de história e patrimônio culturalPublication . Mello, Janaina C.O Patrimônio Cultural tem sido contestado nas demandas de grupos sociais e et nias silenciadas na seleção, reconhecimento e difusão de tradições materiais e ima teriais (Iphan/Unesco). Novos espaços, abordagens, conceitos, autores e, sobretu do, a participação dos discentes como produtores de cultura para outras gerações, são necessários às metodologias contemporâneas do Ensino de História. A didática crítica de Rüssen aliada à pedagogia da autonomia de Paulo Freire constituem um itinerário, consciente e indutor de aulas extramuros da escola, capaz de motivar a reflexão na transformação da realidade.