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- The fisherman and the devil: an artistic short film based on a folklore tale from Madeira island using interdisciplinary animation techniquesPublication . Mendonça, Vítor Tomé Soares; Pascual Galbis, Pau; Bermúdez i Badia, SergiFolklore tales are one of the many methods of displaying the traditions and beliefs of a culture, being mainly preserved in literature, serving to enrich and teach the cultural knowledge and morals to any generation. This project focuses on the creation of a short film based on a folklore tale from Madeira island, made with interdisciplinary animation techniques, combining 3D renderings with 2D drawings, all serving to preserve and pay homage in a more appealing visual media, that can be displayed and shared with relative ease. The thesis highlights the entire process of the animated work, relaying the difficulties of characterizing any culture, as well as the general concepts and principles of 2D and 3D animation. Underlining the logistical and creative decisions behind the production of an hybrid animation, disclosing the difficulties and techniques that surge when merging both mediums. This report details the methodologies used for the short film, each divided in three parts, pre-production, where the concepts and ideas come to fruition; with character design, storyboard and animatic, followed by the production phase, comprised of the tests between programs and the chosen techniques, as well as the modelling, rigging and animation practices, concluding with post-production, with the full video editing process, visual effects, color correction and sound design. Culminating in the creation of a hybrid animation made with interdisciplinary techniques that visually retells the story about a fight between a fisherman and a devil.
- Análise da componente disposicional da robustez mental: influência dos cinco grandes fatores de personalidade e dos seus subdomíniosPublication . Fernandes, Ana Rubina Silva; Rodrigues, Nuno Miguel VieiraNo contexto do ensino superior, a robustez mental tem surgido como um construto psicológico promissor na promoção do desempenho e sucesso académico de todos os estudantes. Apesar do seu caráter revelante neste nível de ensino, a sua definição e conceptualização permanecem em discussão na literatura, sendo que o tópico que tem suscitado maior debate consiste em compreender se esta constitui um traço de personalidade (trait-like construct) ou se deve ser concebida como uma caraterística adaptativa (state-like construct). O presente estudo centra-se na análise antecedentes disposicionais da robustez mental através do estudo da sua relação com os cinco fatores de personalidade e respetivos subdomínios, no quadro do ensino superior. Tendo por base uma amostra de 316 estudantes universitários, recorreu-se a um design de investigação preditivo, por inquérito transversal. Os resultados revelaram correlações significativas entre a conscienciosidade, o neuroticismo, a abertura à experiência, a extroversão e a robustez mental que, com exceção da extroversão, emergiram como preditores válidos e não redundantes do nível de robustez mental dos alunos universitários. Ao nível dos dez subdomínios de personalidade em estudo, apenas os subdomínios determinação e ordem (da conscienciosidade), abandono (do neuroticismo) e intelecto (da abertura à experiência) facultaram contributos significativos e independentes para predição da variável critério em estudo. Estes resultados possuem implicações para a validade de construto da robustez mental, suportando a sua conceptualização como uma caraterística adaptativa (i.e., um state-like construct), bem como para a intervenção psicoeducativa focada no desenvolvimento da robustez mental no contexto do ensino superior.