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- Relatório de estágio para obtenção do grau de mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino BásicoPublication . Lopes, Raquel Mendonça; Gonçalves, Carla Patrícia MartinsO presente relatório de estágio, elaborado no âmbito do Mestrado em Educação Pré Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, reflete, de forma integrada, o percurso formativo vivido ao longo das três práticas pedagógicas realizadas em contextos distintos, bem como os conhecimentos construídos ao longo do processo. Para tal, estrutura-se em duas partes principais: por um lado, o enquadramento teórico e metodológico que fundamenta a ação educativa; por outro, a contextualização, descrição e análise crítica das experiências de estágio. No que diz respeito à Educação Pré-Escolar, a intervenção teve por base um projeto de Investigação-Ação que visou a exploração do tema do sistema solar. Já no 1.º Ciclo, as práticas decorreram em turmas de 1.º e 4.º anos, onde, em articulação com os conteúdos propostos, se privilegiou o desenvolvimento de estratégias diferenciadas e intencionais, adaptadas às necessidades, interesses e características dos alunos. Assim, a planificação, observação e reflexão constantes orientaram toda a ação pedagógica. Deste modo, através de uma postura reflexiva e investigativa, foi possível transformar desafios em oportunidades de crescimento pessoal e profissional. Com efeito, a articulação entre teoria e prática revelou-se essencial para a construção de uma identidade docente consciente, crítica e comprometida com uma educação de qualidade. Concluindo, este relatório representa, não apenas uma síntese das experiências pedagógicas vividas, mas também um testemunho de desenvolvimento profissional, centrado na valorização da criança/aluno como sujeito ativo do processo educativo e na importância de práticas significativas, colaborativas e integradoras.