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Sobredotação no feminino, um oxímoro ultrapassado?: incursão pelo estado da arte
Publication . Antunes, Ana Pereira
O estudo das questões de género também pode aparecer associado ao
estudo dos alunos com altas habilidades e sobredotação. O principal objetivo deste
trabalho foi realizar uma revisão da literatura na área da temática das mulheres
sobredotadas e talentosas, para perceber qual é o estado da arte e se este tópico
ainda se revela atual e pertinente. Nesse sentido, foi realizada uma pesquisa na base
de dados PSICINFO, utilizando dois descritores: gifted and talented girls e gifted and
talented women, e três critérios cumulativos, utilizando os recursos e designações
disponíveis na base de dados: a) período de pesquisa: referente aos últimos 5 anos
(de 2011 a 2016); b) relevância, considerando o descritor: cinco estrelas; e c) revista
com revisão de pares. Foram selecionados e analisados 13 estudos. Os dados foram
organizados em função de categorias como: ano de publicação, revista, autores,
objetivos, tipologia de investigação, participantes, instrumentos e resultados. As 3
categorias que emergiram em função dos objetivos dos estudos são: vivências de
raparigas sobredotadas (4 estudos); perceções e produções diferenciadas em função
do género (5 estudos); e, efeitos de intervenção em raparigas sobredotadas (4
estudos). Os dados permitem verificar a pertinência de investigar a temática.
Unidades organizacionais
Descrição
Palavras-chave
Contribuidores
Financiadores
Entidade financiadora
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Programa de financiamento
5876
Número da atribuição
UID/CED/00317/2013