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Relatório de estágio apresentado à Universidade da Madeira para obtenção do grau de mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Kot-Kotecki, Ana Maria França Freitas | |
| dc.contributor.author | Barreto, Maria Lucia da Silva | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-03T15:14:01Z | |
| dc.date.available | 2023-03-03T15:14:01Z | |
| dc.date.issued | 2022-11-23 | |
| dc.description.abstract | O presente relatório de estágio visa a obtenção do grau de Mestre em Educação Pré Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Este centra-se na reflexão e avaliação das Práticas Pedagógicas desenvolvidas nas valências da Educação de Infância e do 1.º Ciclo do Ensino Básico, desenvolvidas na Escola Básica do 1.º Ciclo com Pré-Escolar e Creche de São Jorge e Escola Básica do 1.º Ciclo com Pré-Escolar da Ladeira. Segmentado em duas partes distintas que se complementam mutuamente, este relatório tem como objetivo principal a apresentação do enquadramento teórico e metodológico que fundamentaram e sustentaram o âmbito das Práticas Pedagógicas, conferindo maior destaque a esta última vertente. Neste sentido, foram partilhadas, elucidadas e refletidas algumas experiências significativas de aprendizagem, produto de uma série de estratégias surgidas à luz das necessidades e interesses das crianças. Assim, com base na metodologia de Investigação Ação no contexto de Educação Pré-Escolar procurou-se dar resposta à questão: “Como promover o desenvolvimento e a aprendizagem a partir das modificações na organização do ambiente educativo? Relativamente à valência do 1.º Ciclo de Ensino Básico, tencionou-se dar resposta às necessidades detetadas nas turmas do 1.º e 3.º ano recorrendo ao trabalho cooperativo alicerçado numa metodologia interdisciplinar, com o intuito de promover valores e áreas de competências consagrados no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória. | pt_PT |
| dc.description.abstract | This internship report aims to obtain the master's degree in Preschool Education and Teaching of the 1st Cycle of Basic Education. This involves the reflection and evaluation of Pedagogical Practices developed in the valences of Childhood Education and the 1st Cycle of Basic Education, developed in the Basic School of the 1st Cycle with Preschool and Day Care center of São Jorge and Basic School of the 1st Cycle with Pre-School of Ladeira. Segmented into two distinct parts that complement each other, this report has as main objective the presentation of the theoretical and methodological framework that supported and supported the scope of Pedagogical Practices, giving greater emphasis to this last aspect. In this sense, some significant learning experiences resulting from a series of strategies arising in the light of children's needs and interests were shared, elucidated and reflected. Thus, based on the Methodology of Action-Research in the context of Pre-School Education, we tried to answer the question: "How to promote development and learning from changes in the organization of the educational environment? Regarding the valence of the 1st Cycle of Basic Education, it was intended to meet the needs found in the classes of the 1st and 3rd year using cooperative work based on an interdisciplinary methodology, in order to promote values and areas of competencies enshrined in the Profile of Students to the Exit of Compulsory Schooling. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 203238818 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.13/5083 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Educação Pré-Escolar | pt_PT |
| dc.subject | 1.º Ciclo do Ensino Básico | pt_PT |
| dc.subject | Prática pedagógica | pt_PT |
| dc.subject | Investigação-ação | pt_PT |
| dc.subject | Reflexão | pt_PT |
| dc.subject | Aprendizagem cooperativa | pt_PT |
| dc.subject | Interdisciplinaridade | pt_PT |
| dc.subject | Preschool Education | pt_PT |
| dc.subject | 1st Cycle of Basic Education | pt_PT |
| dc.subject | Pedagogical practice | pt_PT |
| dc.subject | Action research | pt_PT |
| dc.subject | Reflection | pt_PT |
| dc.subject | Cooperative learning | pt_PT |
| dc.subject | Interdisciplinarity | pt_PT |
| dc.subject | Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | pt_PT |
| dc.subject | . | pt_PT |
| dc.subject | Faculdade de Ciências Sociais | pt_PT |
| dc.title | Relatório de estágio apresentado à Universidade da Madeira para obtenção do grau de mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | pt_PT |