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Arquivo Regional da Madeira – Implementação e desenvolvimento de projectos educativos e culturais: um estudo de caso
| dc.contributor.advisor | Sousa, Jesus Maria Angélica Fernandes | |
| dc.contributor.author | Gouveia, Natércia Fabíola Vieira da Luz | |
| dc.date.accessioned | 2013-07-04T15:59:11Z | |
| dc.date.available | 2013-07-04T15:59:11Z | |
| dc.date.issued | 2013-07-04 | |
| dc.date.submitted | 2008 | |
| dc.description.abstract | Pretendemos, com este estudo, ajudar a clarificar junto da Comunidade Arquivística o conceito, metodologia e finalidades do Serviço Educativo em Arquivo. Recorremos ao exemplo de países como a França, Brasil e Espanha, com casos de sucesso na dinamização de actividades educativas e culturais nos seus Arquivos. Posteriormente, apresentamos um Estudo de Caso sobre a implementação do Serviço Educativo no Arquivo Regional da Madeira, em 2005. Esperamos, a partir da avaliação da experiência efectuada, contribuir com uma perspectiva útil a outras Instituições que pretendam iniciar um projecto desta natureza. | por |
| dc.description.sponsorship | Universidade de Évora | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.13/429 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.subject | Arquivo | por |
| dc.subject | Comunicação | por |
| dc.subject | Educação | por |
| dc.subject | Serviços educativos em arquivos | por |
| dc.subject | Arquivo Regional da Madeira | por |
| dc.subject | Madeira (Portugal) | por |
| dc.subject | . | por |
| dc.subject | Universidade de Évora - Departamento de História | por |
| dc.title | Arquivo Regional da Madeira – Implementação e desenvolvimento de projectos educativos e culturais: um estudo de caso | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis | por |
| thesis.degree.discipline | Arquivos, Bibliotecas e Ciências da Informação | por |
| thesis.degree.level | Mestre | por |
| thesis.degree.name | Mestrado em Arquivos, Bibliotecas e Ciências da Informação | por |