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Burnout e o psicólogo educacional: o caso da RAM

2012Conference object Open access
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dc.contributor.authorSantos, Natalie
dc.contributor.authorBranco, Susana
dc.contributor.authorFreitas, Lénia
dc.contributor.authorGonçalves, Liliana
dc.contributor.authorFranco, Glória
dc.contributor.authorBeja, Maria João
dc.date.accessioned2019-10-11T10:39:37Z
dc.date.available2019-10-11T10:39:37Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractA Síndrome de Burnout é considerada um fenómeno dos tempos modernos, ostentando um lugar de destaque nas profissões que envolvem o apoio e a prestação de cuidados a outros indivíduos. A profissão de psicólogo, pelas suas especificidades, enquadra-se nos grupos de risco de desenvolvimento do Burnout daí a pertinência da investigação nesta área de forma a conhecer a realidade e posteriormente proceder ao desenvolvimento de medidas de prevenção e intervenção. O presente estudo equaciona um modelo integrado de Burnout e objetiva analisar os níveis de Burnout e os fatores que influenciam esta síndrome num grupo de 27 psicólogos educacionais, da educação especial. Como instrumentos de medida foram utilizados o Questionário de Stress nos profissionais de Saúde (QSPS) e a Medida de Burnout de Shirom-Melamed (SMBM) traduzida e adaptada por Gomes (2012). Através dos resultados obtidos verificou-se que a maior parte dos psicólogos apresenta baixos níveis de Burnout mas que outra parte significativa apresenta níveis médios a elevados, demonstrando uma heterogeneidade de resultados. Relativamente aos fatores que mais contribuem para o aumento dos níveis de stress, revelaram-se mais expressivos os aspetos relacionados com a carreira e a remuneração e o excesso de trabalho.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationSantos, N., Branco, S., Freitas, L., Gonçalves, L., Franco, G., & Beja, M. J. (2012). Burnout e o psicólogo educacional: o caso da RAM. 12º Colóquio de Psicologia e Educação, 596-611.pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.13/2554
dc.language.isoporpt_PT
dc.publisherISPA – Instituto Universitáriopt_PT
dc.subjectSíndrome de Burnoutpt_PT
dc.subjectBurnoutpt_PT
dc.subjectPsicólogos educacionaispt_PT
dc.subjectEducação especialpt_PT
dc.subjectMadeira (Portugal)pt_PT
dc.subject.pt_PT
dc.subjectFaculdade de Artes e Humanidadespt_PT
dc.titleBurnout e o psicólogo educacional: o caso da RAMpt_PT
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLisboapt_PT
oaire.citation.endPage611pt_PT
oaire.citation.startPage596pt_PT
oaire.citation.title12º Colóquio de Psicologia e Educaçãopt_PT
person.familyNamede Nóbrega dos Santos
person.familyNameFranco
person.familyNameBeja
person.givenNameNatalie
person.givenNameMaria da Glória
person.givenNameMaria João
person.identifier438346
person.identifier385292
person.identifier.ciencia-idBE1A-8E3B-2BD0
person.identifier.ciencia-id0410-D39E-6784
person.identifier.ciencia-id151C-5D00-FCB4
person.identifier.orcid0000-0002-4973-9311
person.identifier.orcid0000-0001-8634-9120
person.identifier.orcid0000-0003-0501-1748
person.identifier.scopus-author-id56970646900
person.identifier.scopus-author-id56970566700
person.identifier.scopus-author-id57195394371
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
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