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Authors
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Abstract(s)
O presente relatório de estágio foi elaborado para a obtenção do grau de mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Este incide sobre o
desenvolvimento da prática pedagógica na valência da Educação Pré-Escolar com 27
crianças de idades compreendidas entre os três e os cinco anos na Escola Básica de
1º Ciclo com Pré-Escolar (EB1/PE) dos Ilhéus, localizada no Funchal.
Este relatório de estágio pretende descrever o trabalho realizado, refletir e
fundamentar as opções metodológicas privilegiadas durante as intervenções in locus.
Foi uma prática pedagógica sustentada pela Investigação-Ação (I-A) que nos
possibilitou assumir uma atitude reflexiva e investigadora proporcionando uma
intervenção adequada e de qualidade. Atendendo ao contexto observado, foram
desenvolvidas diversas atividades, tendo sempre por base a aprendizagem ativa,
essencial para a criança construir o seu próprio conhecimento.
É, igualmente, apresentada a intervenção realizada com a comunidade educativa que
inclui diversas ações, nas quais participaram as crianças, os encarregados de
educação e a comunidade pedagógica.
Description
Keywords
Relatório Estágio Educação Pré-escolar Investigação-ação Aprendizagem ativa Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico . Centro de Ciências Sociais