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O espaço virtual no âmbito do social, das artes visuais e do ensino: relações de interinfluência
| dc.contributor.advisor | Valente, António Carlos Jardim | |
| dc.contributor.author | Gonçalves, João Pedro França | |
| dc.date.accessioned | 2013-06-20T13:56:15Z | |
| dc.date.available | 2013-06-20T13:56:15Z | |
| dc.date.issued | 2013-06-20 | |
| dc.date.submitted | 2012 | |
| dc.description.abstract | Este trabalho consiste na criação de uma relação entre uma investigação científica e um relatório da prática pedagógica, subordinados a mesmo tema. No âmbito da relação entre a sociedade e o espaço virtual, são abordadas noções referentes à cibercultura, entendendo o espaço virtual como um novo espaço social. É desenvolvida a ideia de que a opinião individual foi enfatizada pelas redes sociais e pelos blogues, que aliados ao facilitado acesso ao conhecimento, levaram à proliferação da informação. No domínio das artes visuais são abordados temas referentes à arte digital e ao desenvolvimento de práticas artísticas no espaço virtual, tal como a new media art, referindo-se trabalhos de artistas como Manfred Mohr, Charles Csuri, Gerhard Mantz, Vuk Cosic, Jodi.org e Cornelia Sollfrank. Neste campo, foi ainda, estudada a importância dos softwares para a produção artística digital e a relevância das instituições virtuais para a dinamização cultural. Por último, são estabelecidas relações entre o espaço virtual e o ensino das artes visuais, onde são analisadas questões referentes a introdução de ferramentas digitais na sala de aula, com o intuito de contribuir para a evolução do aluno e para o melhoramento da formação profissional do docente Relativamente à pratica docente nas disciplinas de Desenho B e de História das Artes, do Curso Tecnológico de Multimédia, realizada na Escola Secundária de Francisco Franco, são apresentados de forma crítica e reflexiva, os procedimentos necessários para a aplicação da componente científica, tais como as planificações, propostas de trabalho e visitas de estudo. São ainda apresentadas as restantes componentes relativas à prática letiva, tais como as atividades de Direção de Turma; o acompanhamento do projeto da Associação Companhia Contigo Teatro; e as atividades de enriquecimento curricular. | por |
| dc.description.sponsorship | Universidade da Madeira | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.13/414 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.subject | Espaço virtual | por |
| dc.subject | Cibercultura | por |
| dc.subject | Arte digital | por |
| dc.subject | Internet | por |
| dc.subject | Ensino das artes visuais | por |
| dc.subject | . | por |
| dc.subject | Centro de Artes e Humanidades | por |
| dc.title | O espaço virtual no âmbito do social, das artes visuais e do ensino: relações de interinfluência | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis | por |
| thesis.degree.discipline | Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário | por |
| thesis.degree.level | Mestre | por |
| thesis.degree.name | Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário | por |