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Relatório de estágio de mestrado
| dc.contributor.advisor | Sousa, Maria da Conceição Figueira de | |
| dc.contributor.author | Filipe, Carina Moniz Afonso | |
| dc.date.accessioned | 2013-04-02T10:33:05Z | |
| dc.date.available | 2013-04-02T10:33:05Z | |
| dc.date.issued | 2013-04-02 | |
| dc.date.submitted | 2012 | |
| dc.description.abstract | O presente relatório de estágio tem como objetivo dar a conhecer a todos os leitores a minha intervenção educativa na educação pré-escolar, com crianças na faixa etária entre os três e os cinco anos, e a intervenção no primeiro ciclo do ensino básico, com uma turma do primeiro ano de escolaridade. A intervenção educativa relatada foi desenvolvida durante o estágio integrado no segundo ciclo de estudos em Educação Pré-Escolar e Ensino do Primeiro Ciclo do Ensino Básico. Neste relatório estão explanadas as atividades desenvolvidas durante o estágio e a importância das mesmas para o desenvolvimento das crianças. No que reporta à educação pré-escolar é exposto os dois projetos implementados durante a minha intervenção educativa, um referente à reciclagem e outro aos frutos de outono, fundamentando constantemente as opções metodológicas. Na parte referente ao primeiro ciclo do ensino básico é explanada a iniciação da leitura e da escrita através do método analítico sintético, a importância do jogo para a aprendizagem da matemática e a área curricular de estudo do meio como impulsionador da interdisciplinaridade, dando sempre exemplos práticos das atividades desenvolvidas durante a minha intervenção educativa. Ao longo do relatório também comento a importância do envolvimento da comunidade incluindo os pais na educação das crianças e explano a avaliação na educação pré-escolar e no primeiro ciclo do ensino básico. Com a execução deste relatório cheguei à conclusão do quanto é importante os docentes assumirem uma atitude observadora, reflexiva e colaborarem entre si. No que reporta ao desenvolvimento das crianças aferi a importância de utilizar opções metodológicas que defendem a criança como um ser ativo e capaz de tomar decisões. | por |
| dc.description.sponsorship | Universidade da Madeira | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.13/357 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.subject | Educação Pré-escolar | por |
| dc.subject | Primeiro Ciclo do Ensino Básico | por |
| dc.subject | Comunidade educativa | por |
| dc.subject | Avaliação | por |
| dc.subject | . | por |
| dc.subject | Centro de Ciências Sociais | por |
| dc.title | Relatório de estágio de mestrado | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis | por |
| thesis.degree.discipline | Ciências sociais | por |
| thesis.degree.level | Mestre | por |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação Pré-escolar e ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico | por |