Publicação
Articulação entre atividades extraclasse e o currículo formal: a visão do aluno numa abordagem etnográfica
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Albuquerque, Targélia Ferreira Bezerra de Souza | |
| dc.contributor.author | Arruda, Ailton dos Santos | |
| dc.date.accessioned | 2017-03-08T15:24:40Z | |
| dc.date.available | 2017-03-08T15:24:40Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.identifier.tid | 101244320 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.13/1449 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Ciências da educação | pt_PT |
| dc.subject | Inovação pedagógica | pt_PT |
| dc.subject | Currículos | pt_PT |
| dc.subject | Etnografia | pt_PT |
| dc.subject | . | pt_PT |
| dc.subject | Faculdade de Ciências Sociais | pt_PT |
| dc.title | Articulação entre atividades extraclasse e o currículo formal: a visão do aluno numa abordagem etnográfica | pt_PT |
| dc.type | doctoral thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | closedAccess | pt_PT |
| rcaap.type | doctoralThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Doutoramento em Educação Área de Inovação Pedagógica pela Universidade da Madeira | pt_PT |
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