Publicação
Del ensayo al concierto: efectos de la ansiedad social evaluativa y de la autoestima en el rendimiento musical
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Psicologia | |
| datacite.subject.fos | Humanidades::Artes | |
| dc.contributor.author | Fernández Company, José Fernando | |
| dc.contributor.author | Sáez Martínez, Sandra | |
| dc.contributor.author | Freitas, Carina | |
| dc.contributor.author | Freitas, Carina | |
| dc.contributor.author | De Barros Freitas, Carina Patrícia | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-31T11:08:08Z | |
| dc.date.available | 2026-07-31T11:08:08Z | |
| dc.date.issued | 2026-06-30 | |
| dc.description.abstract | <jats:p>La ansiedad escénica musical constituye un fenómeno frecuente en la formación musical reglada, especialmente durante la adolescencia, etapa caracterizada por una elevada sensibilidad a la evaluación social. Sin embargo, la interacción entre ansiedad social evaluativa, autoestima y rendimiento musical en contextos ecológicamente válidos sigue estando insuficientemente explorada en alumnado de Conservatorios Profesionales. Participaron 32 estudiantes de Enseñanzas Profesionales de Música (12-18 años). Se empleó un diseño cuantitativo no experimental y correlacional, con comparación intra-sujeto del rendimiento musical en dos contextos evaluativos (ensayo y concierto) y análisis transversal por etapa formativa (1º-3º vs. 4º-6º). Se evaluaron el miedo a la evaluación negativa, la autoestima y la ansiedad general mediante cuestionarios estandarizados, y el rendimiento interpretativo mediante valoración experta. El rendimiento musical fue significativamente menor en la situación de concierto. El miedo a la evaluación negativa se asoció negativamente con el rendimiento en concierto y con una mayor caída del rendimiento respecto al ensayo, mientras que la autoestima actuó como un factor protector. La ansiedad generalizada no mostró asociaciones significativas directas con el rendimiento y se observaron diferencias evolutivas y de género, especialmente en las etapas iniciales de la formación. Los resultados evidencian el papel central de la ansiedad social evaluativa en el rendimiento musical y se considera la necesidad de integrar intervenciones psicológicas, incluida la musicoterapia, en la educación musical formal.</jats:p> | spa |
| dc.description.abstract | Abstract: Stage fright is a common phenomenon in formal music training, especially du ring adolescence, a stage characterized by high sensitivity to social evaluation. However, the interaction between eva luative social anxiety, self-esteem, and musical performance in ecologically valid contexts remains insufficiently explored in Professional Conservatory students. Thirty two students enrolled in professional mu sic education (aged 12-18) participated. A quantitative, non-experimental, correlational design was used, with intra-subject comparison of musical performance in two evaluative contexts (rehearsal and concert) and cross-sectional analysis by training stage (1st-3rd vs. 4th-6th). Fear of negative evaluation, self-esteem, and general anxiety were assessed using stan dardized questionnaires, and performance was assessed by expert evaluation. Musi cal performance was significantly lower in the concert situation. Fear of negative evaluation was negatively associated with concert performance and with a greater drop in performance compared to rehear sal, while self-esteem acted as a protec tive factor. Generalized anxiety showed no significant direct associations with performance. Developmental and gen der differences were observed, especially in the early stages of training. The results highlight the central role of evaluative so cial anxiety in musical performance and suggest the need to integrate psychologi cal interventions, including music therapy, into formal music education. | eng |
| dc.identifier.citation | Fernández-Company, J. F., Sáez-Martínez, S. y Freitas, C. (2026). Del ensayo al concierto: efectos de la ansie dad social evaluativa y de la autoestima en el rendimiento musical. Educatio Siglo XXI, 44(2), 33-56. https://doi.org/10.6018/educatio.698771 | |
| dc.identifier.doi | 10.6018/educatio.698771 | |
| dc.identifier.issn | 1989-466X | |
| dc.identifier.issn | 1699-2105 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.13/7894 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia | |
| dc.relation.hasversion | https://revistas.um.es/educatio/article/view/698771 | |
| dc.relation.ispartof | Educatio Siglo XXI | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Ansiedad social | |
| dc.subject | Miedo a la evaluación negativa | |
| dc.subject | Autoestima | |
| dc.subject | Rendimiento musical | |
| dc.subject | Estudiantes de conservatorio | |
| dc.subject | Social anxiety | |
| dc.subject | Fear of negative evaluation | |
| dc.subject | Self-esteem | |
| dc.subject | Musical performance | |
| dc.subject | Conservatory students | |
| dc.subject | . | |
| dc.subject | Faculdade de Ciências da Vida | |
| dc.title | Del ensayo al concierto: efectos de la ansiedad social evaluativa y de la autoestima en el rendimiento musical | spa |
| dc.title | From rehearsal to concert: effects of evaluative social anxiety and self-esteem on musical performance | por |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 55 | |
| oaire.citation.issue | 2 | |
| oaire.citation.startPage | 33 | |
| oaire.citation.title | Educatio Siglo XXI | |
| oaire.citation.volume | 44 | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| person.familyName | Freitas | |
| person.familyName | De Barros Freitas | |
| person.givenName | Carina | |
| person.givenName | Carina Patrícia | |
| person.identifier.ciencia-id | 1616-9C71-0359 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-0038-3905 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-3713-9386 | |
| relation.isAuthorOfPublication | ef1ae51b-d2f2-4b37-be13-69ae9fd18fe3 | |
| relation.isAuthorOfPublication | 2caaa44a-cb70-4016-ade0-2426574e24df | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | ef1ae51b-d2f2-4b37-be13-69ae9fd18fe3 |