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A prática da etnomatemática na educação do campo numa perspectiva de inovação pedagógica na Escola Coronel Luiz Ignácio Pessoa de Melo, Aliança-PE-Brasil

datacite.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educaçãopt_PT
dc.contributor.advisorBrazão, José Paulo Gomes
dc.contributor.advisorLeão, Maria Sandra Montenegro Silva
dc.contributor.authorSouza, Maria do Carmo da Silva
dc.date.accessioned2021-05-17T14:02:40Z
dc.date.available2021-05-17T14:02:40Z
dc.date.issued2019-12-12
dc.identifier.tid101668040pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.13/3410
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectEducação do campopt_PT
dc.subjectEducação matemáticapt_PT
dc.subjectEtnomatemáticapt_PT
dc.subjectInovação pedagógicapt_PT
dc.subjectRural educationpt_PT
dc.subjectMathematical educationpt_PT
dc.subjectEthnomathematicspt_PT
dc.subjectPedagogical innovationpt_PT
dc.subjectCiências da Educação – especialidade de Inovação Pedagógicapt_PT
dc.subject.pt_PT
dc.subjectFaculdade de Ciências Sociaispt_PT
dc.titleA prática da etnomatemática na educação do campo numa perspectiva de inovação pedagógica na Escola Coronel Luiz Ignácio Pessoa de Melo, Aliança-PE-Brasilpt_PT
dc.typedoctoral thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typedoctoralThesispt_PT
thesis.degree.nameDoutoramento em Ciências da Educação, especialidade de Inovação Pedagógicapt_PT

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Tese de Doutoramento_Maria do Carmo da Silva Souza.pdf
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