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Abstract(s)
Em cumprimento dos requisitos da Iniciação à Prática Profissional - Ensino Supervisionado, no âmbito do Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3º ciclo do
Ensino Básico e Ensino Secundário do Centro de Competências de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira, surge o presente relatório de estágio profissional.
O estágio teve lugar na Escola Secundária Jaime Moniz, com a turma 11º 20 do curso Científico-Humanístico de Artes Visuais na disciplina de Desenho A. Todos os conteúdos inerentes à temática, a relação texto-imagem, foram trabalhados primeiramente com materiais riscadores e tendo como suporte o papel, e posterior num software de desenho vetorial onde o suporte passa a ser digital, valorizando e aproveitando as vantagens que este tipo de formato permite abarcar.
De forma a trabalhar, ao longo da sua prática pedagógica, eficientemente a
temática escolhida, a professora estagiária elaborou uma revisão bibliográfica, quer
de conceitos, quer de momentos e autores que surgem durante a história da arte.
Baseou-se em teorias relacionadas com o funcionamento e a relação entre grupos, e
métodos de ensino para fundamentar e justificar certas posições que tomou.
Este relato/reflexão da prática pedagógica encontra-se dividido em duas partes, fazendo-se corresponder à primeira parte o enquadramento geral em que a mesma se desenvolve; e à segunda parte a toda a atividade letiva, ou seja, à prática
pedagógica em si.
Description
Keywords
Educação Desenho Poesia visual Tipografia Cor Ensino de Artes Visuais no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário . Centro de Artes e Humanidades