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Publicação
Ansiedade nas avaliações escolares: uma abordagem psicoterapêutica sob estados modificados de consciência num grupo de alunos universitários
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Orientador(es)
Resumo(s)
Fez-se um estudo sobre stress e ansiedade com alunos do ensino superior. O
objectivo foi diminuir estes factores através da técnica Terapia por Reestruturação
Vivencial e Cognitiva (TRVC) que consiste na indução do Estado Modificado de
Consciência (EMC) através das técnicas de relaxamento e hipnose. O EMC facilita o
acesso às memórias inconscientes. Procurou-se fazer a ligação do stress e ansiedade
com os eventos traumáticos que estão na sua origem.
A intervenção foi composta por duas TRVC; a amostra foi constituída por
estudantes universitários portugueses da Universidade da Madeira (um grupo de 13
participantes, 10 femininos e 3 masculinos, com idades compreendidas entre 19 e
39 anos).
No final da intervenção observaram-se mudanças positivas na maioria dos
participantes.
Descrição
Palavras-chave
Avaliação escolar Ansiedade Psicoterapia Estados modificados de consciência Ensino Superior Universidade da Madeira .