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Pensamento e práticas do supervisão: um estudo no contexto da formação contínua
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Matos, João Filipe Lacerda | |
| dc.contributor.author | Gouveia, Eva Natália de Jesus Buraco | |
| dc.date.accessioned | 2017-03-07T16:26:07Z | |
| dc.date.available | 2017-03-07T16:26:07Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.identifier.tid | 101212941 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.13/1439 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Formação de professores | pt_PT |
| dc.subject | Ciências da educação | pt_PT |
| dc.subject | Supervisão pedagógica | pt_PT |
| dc.subject | Formação profissional | pt_PT |
| dc.subject | Educação | pt_PT |
| dc.subject | . | pt_PT |
| dc.subject | Faculdade de Ciências Sociais | |
| dc.title | Pensamento e práticas do supervisão: um estudo no contexto da formação contínua | pt_PT |
| dc.type | doctoral thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | closedAccess | pt_PT |
| rcaap.type | doctoralThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Doutoramento em Educação, pela Universidade da Madeira | pt_PT |
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