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- Pedómetro como ferramenta laboratorial: uma abordagem no contexto da Educação FísicaPublication . Pinto, Joana; Rodrigues, Ana; Gouveia, Élvio; Nóbrega, Miguel; Lopes, Helder
- A escola e a integração no meio: a Educação Física como instrumento de atuaçãoPublication . Lopes, Hélder; Gouveia, Élvio; Rodrigues, Ana; Correia, Ana; Antunes, Hélio
- Contributos do atletismo e do voleibol no desenvolvimento de hábitos de vida saudáveisPublication . Gonçalves, Cristina; Rodrigues, Carina; Gaspar, Arcanjo; Oliveira, Ricardo; Gouveia, ÉlvioA Escola, através dos professores de Educação Física, é um espaço de excelência de promoção da atividade física. A percentagem da população jovem que tem excesso de peso e obesidade duplicou nas últimas décadas na Região Autónoma da Madeira. Em adição, a maioria dos alunos não se envolvem na prática de atividades desportivas dentro e fora do contexto escolar. Os objetivos do presente estudo foram: (1) Refletir sobre o papel e a importância do Professor de Educação Física na promoção da AF e outros comportamentos saudáveis durante o dia escolar, e (2) Apresentar uma proposta de atividades na escola para que as crianças e adolescentes se envolvam mais em atividades desportivas, utilizando o exemplo do Voleibol e do Atletismo. Os projetos de intervenção no recreio escolar “+ Voleibol” e “Crescer com o Atletismo”, foram implementados na escola Dr.º Eduardo Brazão de Castro no ano letivo 2014-2015 com a finalidade de aumentar a prática desportiva nos tempos livres na escola através do Voleibol e do Atletismo. Verificou-se através da observação que os alunos apreciam estas atividades de tempos-livres contribuindo para a melhoria do reportório motor de cada um deles, uma vez que continuaram a jogar e a brincar com os materiais disponibilizados no recreio. Com a implementação destes projetos na escola, foi possível constatar que os alunos tiveram uma grande afluência às atividades apresentadas pelos projetos, verificando-se uma maior motivação para a prática de atividade física e, consequentemente, um menor sedentarismo no tempo de recreio.
- Didática da educação física: perspetivas, interrogações e alternativasPublication . Lopes, Helder; Gouveia, Élvio; Rodrigues, Ana; Correia, Ana Luisa; Simões, Joana; Alves, Ricardo
- Abordagens alternativas ao ensino dos jogos desportivos coletivos de invasão na educação físicaPublication . Pestana, Marcelo; Quintal, Tomás; Gaspar, Maria Arcanjo; Oliveira, Ricardo; Gouveia, Élvio
- A escola e a Educação Física na promoção de uma comunidade inclusivaPublication . Alves, Ricardo; Lopes, Hélder; Gouveia, Élvio; Antunes, Hélio
- Problemáticas da educação física IIPublication . Lopes, Helder; Gouveia, Élvio; Rodrigues, Ana; Correia, Ana L.; Simões, Joana; Alves, Ricardo