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Publicação
Maturação biológica: da sua relevância à aprendizagem do método TW3
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Orientador(es)
Resumo(s)
Este estudo teve os seguintes objetivos: (1) apresentar procedimentos metodológicos utilizados na estimação da idade óssea; (2) descrever o método Tanner-Whitehouse (TW3), e (3) destacar os resultados da reprodutibilidade deste método em crianças e jovens. A metodologia adotada na preparação do processo de aprendizagem e reprodutibilidade do método TW3 foi estruturada em três fases, tendo sido realizadas em duas Instituições de ensino (Portugal e Bélgica), sob a orientação e supervisão de avaliadores experientes. Após várias etapas de treinamento, os resultados alcançados na avaliação inter e intraobservador situaram-se entre 81,3 e 87,9%. Os resultados finais do estudo possibilitaram comprovar a eficácia de um rigoroso processo de treino, como elemento essencial na preparação prévia do avaliador, para a utilização da avaliação da maturação esquelética com base no método TW3.
Descrição
Palavras-chave
Crescimento Desenvolvimento Avaliação Radiografia Reprodutibilidade de testes . Faculdade de Ciências Sociais
Contexto Educativo
Citação
Silva, Simonete Pereira da, Freitas, Duarte Luís de, Beunen, Gaston Prudence, & Maia, José António Ribeiro. (2010). Maturação biológica: da sua relevância à aprendizagem do método TW3. Revista Brasileira de Cineantropometria & Desempenho Humano, 12(5), 352-358. https://dx.doi.org/10.5007/1980-0037.2010V12N5P352
Editora
Universidade Federal de Santa Catarina