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A educação em tempos de mudança: os contributos do projeto laboratório dos novos tempos (PLNT)

2022Journal article Open access
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dc.contributor.authorOliveira, Gilvando Inácio de
dc.contributor.authorBrazão, José Paulo Gomes
dc.date.accessioned2022-07-26T09:39:16Z
dc.date.available2022-07-26T09:39:16Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractThis article aims to report the possibilities of change in school practices of the Project Laboratory of New Times - (PLNT), linked to the formative actions of the NGO - CEAP (Centre for Studies and Pedagogical Advice), based in Salvador da Bahia. The Laboratory is dedicated to the construction of innovative methodologies, appropriating itself to a pedagogical practice centred on creativity, protagonism, self-didacticism, problem-solving capacity and autonomy in students' learning. We used a qualitative methodology. It was found that the project's formative actions broke the traditional practices and played an active role in the socio-political reality of the students, connecting all pedagogical actions with global events. The pedagogical action of learning with technological mediation, valued the students' socio-educational context and their possibilities of emancipation.pt_PT
dc.description.abstractEste artigo pretende relatar as possibilidades de mudança das práticas escolares do Projeto Laboratório dos Novos Tempos – (PLNT), vinculado às ações formativas da ONG - CEAP (Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica), sediado em Salvador da Bahia. O Laboratório se dedica à construção de metodologias inovadoras, se apropria de uma prática pedagógica centrada na criatividade, no protagonismo, no autodidatismo, na capacidade de resolução de problemas e na autonomia da aprendizagem dos alunos. Esta pesquisa utilizou uma metodologia qualitativa. Constatou-se que a ações formativas do projeto quebraram as práticas tradicionais e protagonizaram a realidade sociopolítica dos alunos, conectando todo fazer pedagógico com os acontecimentos globais. A ação pedagógica da aprendizagem com a mediação tecnológica, valorizou o contexto socioeducacional dos alunos e as suas possibilidades de emancipação.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationOliveira, G. I., & Brazão, J. P. G. A educação em tempos de mudança: os contributos do projeto laboratório dos novos tempos (PLNT). Revista Tempos e Espaços em Educação, 15(34), e17503-e17503. https://doi.org/10.20952/revtee.v15i34.17503pt_PT
dc.identifier.doi10.20952/revtee.v15i34.17503pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.13/4465
dc.language.isoporpt_PT
dc.publisherUniversidade Federal de Sergipept_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/pt_PT
dc.subjectLearningpt_PT
dc.subjectTechnological mediationpt_PT
dc.subjectEmpowermentpt_PT
dc.subjectPedagogical practicespt_PT
dc.subjectPedagogical innovationpt_PT
dc.subjectAprendizagempt_PT
dc.subjectMediação tecnológicapt_PT
dc.subjectEmpoderamentopt_PT
dc.subjectPráticas pedagógicaspt_PT
dc.subjectInovação pedagógicapt_PT
dc.subject.pt_PT
dc.subjectFaculdade de Ciências Sociaispt_PT
dc.titleA educação em tempos de mudança: os contributos do projeto laboratório dos novos tempos (PLNT)pt_PT
dc.title.alternativeEducation in times of change: the contributions of the laboratory project for the new times (PLNT)pt_PT
dc.title.alternativeEducación en tiempos de cambio: los aportes del proyecto de laboratorio para los nuevos tiempos (PLNT)pt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceBrasilpt_PT
oaire.citation.issue34pt_PT
oaire.citation.startPagee17503pt_PT
oaire.citation.titleRevista Tempos e Espaços em Educaçãopt_PT
oaire.citation.volume15pt_PT
person.familyNamede Oliveira
person.familyNameBrazão
person.givenNameGilvando
person.givenNameJosé Paulo Gomes
person.identifierBrazão, P.
person.identifier.ciencia-id0E13-0868-B5E2
person.identifier.orcid0000-0002-7609-5515
person.identifier.orcid0000-0003-3575-4366
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublicationd822e9fb-ad38-4041-ae69-21e85c0e98ab
relation.isAuthorOfPublication69e6d9ab-099e-4bc9-a985-6fa734ea6e0e
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