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A comunicação parento-filial: estudo das dimensões comunicacionais realçadas por progenitores e por filhos

dc.contributor.authorPortugal, Alda
dc.contributor.authorIsabel, Alberto Marques
dc.date.accessioned2022-01-27T14:14:53Z
dc.date.available2022-01-27T14:14:53Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractA comunicação desempenha um papel central na relação progenitores-fi lhos, particularmente no exercício da parentalidade. Assim, foi desenhado um estudo misto (qualitativo/quantitativo) com o intuito de identifi car as dimensões da comunicação mais destacadas por pais e fi lhos (7-16 anos). Para atingir este objetivo entrevistaram-se dez progenitores e realizaram-se dois grupos focais com dez fi lhos, sem correspondência de parentesco. A análise de conteúdo revelou sete dimensões (Me tacomunicação, Problemas Comunicacionais, Partilha de Situações Problemáticas, Atitudes Filiais, Atitudes Parentais, Afeto e Estabelecimento de Regras e Limites). Cada uma destas dimensões é composta por sub-dimensões revelando consistência e coerência com a literatura teórica que tem conceptualizado a comunicação na relação parento-fi lial. Estes dados estarão na base do desenvol vimento de uma escala de avaliação da comunicação.pt_PT
dc.description.abstractCommunication seems to play a central role in the parent-child relationship, especially in parenting exercise. This mixed study (qualitative/quantitative) was designed to identify the most referred com munication dimensions in the perspective of both parents and children (7-16 years old). To achieve this goal, 10 individual interviews with parents and 2 focus groups with ten children, without matching relationship, were carried out. The content analysis revealed seven parent-child communication dimen sions (Metacommunication, Communication Problems, Child Attitude, Parental Attitude, Problematic Situations, Affective Expression and Rules/Limits Establishment). Each of these dimensions was composed by subdimensions, revealing consistence and coherence with theoretical literature. These fi ndings will underpin the development of a parent-child communication scale.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationPortugal, A., & Isabel, A. M. (2013). A comunicação parento-filial: Estudo das dimensões comunicacionais realçadas por progenitores e por filhos. Psicologia: Reflexão e Crítica, 26, 479-487. 10.1590/S0102-79722013000300007pt_PT
dc.identifier.doi10.1590/S0102-79722013000300007pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.13/4016
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectRelação pais-filhospt_PT
dc.subjectComunicaçãopt_PT
dc.subjectEstudo misto (qualitativo/quantitativo)pt_PT
dc.subjectParent-child relationshippt_PT
dc.subjectCommunicationpt_PT
dc.subjectQualitative/quantitative studypt_PT
dc.subject.pt_PT
dc.subjectFaculdade de Artes e Humanidadespt_PT
dc.titleA comunicação parento-filial: estudo das dimensões comunicacionais realçadas por progenitores e por filhospt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlacePorto Alegre (Brasil)pt_PT
oaire.citation.endPage487pt_PT
oaire.citation.issue3pt_PT
oaire.citation.startPage479pt_PT
oaire.citation.titlePsicologia: Reflexão e Críticapt_PT
oaire.citation.volume26pt_PT
person.familyNameMarques Portugal
person.givenNameAlda Patrícia
person.identifier.ciencia-idBE1E-2800-556D
person.identifier.orcid0000-0001-8951-2077
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublicatione79ae118-9c2c-43b8-a2b6-8d59c73d812a
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