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O papel da comunicação no exercício da parentalidade: desafios e especificidades

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O presente artigo tem como objectivo reflectir sobre o papel da comunicação no exercício da parentalidade, atendendo aos desafios, especificidades e transversali dades familiares. A literatura teórica destaca a efectividade desta relação, surgindo o Modelo da Pragmática da Comunicação Humana (Watzlawick, Beavin, & Jackson, 1967/1993) como importante suporte para a compreensão da interacção entre estes dois conceitos. Em termos empíricos, verifica-se a existência de diversos estudos sobre a relação da comunicação parento-filial com outras variáveis, nomeadamente, o sexo de progenitores e filhos, a etapa do ciclo vital da família e a tipologia/com posição familiar. Desta forma, pretende-se aprofundar o conhecimento sobre uma dimensão da parentalidade tão influente, como é a comunicação, para o bem-estar relacional entre pais e filhos.
Cet article vise réfléchir sur le rôle de la communication dans la parentalité, tenant compte des défis, des spécificités et transversalités de la famille. La littérature théorique met en évidence cette relation et le Modèle Pragmatique de la Commu nication Humaine (Watzlawick, Beavin, & Jackson, 1967/1993) apparait comme un soutien important pour la compréhension de l’interaction entre ces deux concepts. Empiriquement, il existe plusieurs études sur la relation de la communication mère/ père-enfants avec d’autres variables, y compris le sexe des parents et des enfants, l’étape du cycle de vie familiale et la typologie/composition de la famille. Ainsi, nous avons l’intention d’approfondir l´étude de la communication, une dimension de la parentalité moins connu, mais si influente pour le bien-être relationnel des parents et des enfants.

Descrição

Palavras-chave

Parentalidade Comunicação Modelo da pragmática da comunicação humana Ciclo vital da família Parentalité Communication Modèle pragmatique de la communication humaine Étape du cycle de vie . Faculdade de Artes e Humanidades

Contexto Educativo

Citação

Portugal, A., & Alberto, I. (2010). O papel da comunicação no exercício da parentalidade: desafios e especificidades. Psychologica, (52-II), 387-400. 10.14195/1647-8606_52-2_16

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