Proporcionalidade directa como função: da perfeição à realidade a bordo de um robot

Oliveira, Rui; Fernandes, Elsa; Fermé, Eduardo

http://hdl.handle.net/10400.13/3454

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Autores

Oliveira, Rui

Fernandes, Elsa

Fermé, Eduardo

Palavras-chave

Matemática Aprendizagem Funções Proporcionalidade directa Robots . Faculdade de Ciências Exatas e da Engenharia

URI

http://hdl.handle.net/10400.13/3454

Citação

Oliveira, R., Fernandes, E., & Fermé, E. (2007). Proporcionalidade directa como função: da perfeição à realidade a bordo de um robot. Quadrante, 16(1), 81–110. https://doi.org/10.48489/quadrante.22811

Editora

Associação de Professores de Matemática

DOI

10.48489/quadrante.22811

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