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Abstract(s)
As preocupações com a promoção do sucesso educativo e a prevenção do abandono escolar partem do princípio de que todos se encontram já dentro do sistema. Ora o que a minha comunicação pretende demonstrar é que ainda antes dessa fase se coloca a questão do acesso à educação. Numa perspectiva comparativa, e a um nível macro, ressaltaremos as contradições entre o discurso enunciado e a realidade existente, direccionando o nosso olhar para Portugal, a partir de indicadores ao nível das grandes organizações internacionais, como a ONU e a OCDE.
Description
Keywords
Política educativa Visão macro Mundo Portugal OCDE União Europeia . Centro de Ciências Sociais
Citation
SOUSA, J. M. (2009). O direito à educação: entre o discurso e a prática. In L. RODRIGUES & P. BRAZÃO (Orgs.) Políticas educativas: discursos e práticas (pp. 103-118). Funchal: CIE-UMa.