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O impacto da personalidade e da exploração de carreira na certeza da tomada de decisão de carreira e bem-estar dos estudantes do ensino superior

2024-07-22Master thesis Open access
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datacite.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educaçãopt_PT
dc.contributor.advisorRodrigues, Nuno Miguel Vieira
dc.contributor.advisorTaveira, Maria do Céu
dc.contributor.authorVinagre, Vera Lúcia Heleno
dc.date.accessioned2024-07-30T13:39:09Z
dc.date.available2024-07-30T13:39:09Z
dc.date.issued2024-07-22
dc.description.abstractEste estudo foca-se no impacto das avaliações nucleares do self e no mecanismo mediador da exploração de carreira na certeza da tomada de decisão de carreira e bem-estar dos estudantes do ensino superior. Os dados foram recolhidos tendo por base um design transversal, com a aplicação de um questionário-online a 377 estudantes do ensino superior de vários cursos e instituições, residentes em Portugal. Os resultados obtidos demonstraram que as avaliações nucleares do self (CSE) apresentam uma correlação negativa com a exploração de carreira. As análises de mediação subsequentes revelaram que a exploração de carreira não medeia de forma significativa a relação entre as CSE e a certeza na tomada de decisão de carreira, nem entre as CSE e o bem-estar. O efeito direto das CSE na certeza da tomada de decisão de carreira foi significativo, tal como no bem-estar. O impacto das CSE na tomada de decisão de carreira ocorre de forma totalmente direta, verificando-se o mesmo no que respeita ao bem-estar. As implicações destes resultados para a promoção do bem-estar e sucesso na carreira dos estudantes são apresentadas e discutidas.pt_PT
dc.description.abstractThis study focuses on the impact of core self-evaluations and the mediating mechanism of career exploration on the certainty of career decision-making and well-being of higher education students. The data were collected based on a cross-sectional design with the application of an online questionnaire to 377 higher education students from various courses and institutions, residing in Portugal. The results showed that core self-evaluations (CSE) have a negative correlation with career exploration. Subsequent mediation analyses revealed that career exploration does not significantly mediate the relationship between CSE and certainty in career decidedness, nor between CSE and well-being. The direct effect of CSE on the certainty of career decidedness was significant, as was on well-being. The impact of CSE on career decidedness is entirely straightforward, and the same is true for well-being. The implications of these results for the promotion of well-being and career success of students are presented and discussed.pt_PT
dc.identifier.tid203666828pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.13/5786
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectAvaliação nucleares de selfpt_PT
dc.subjectExploração de carreirapt_PT
dc.subjectCerteza da tomada de decisão de carreirapt_PT
dc.subjectBem-estarpt_PT
dc.subjectCore self-evaluationspt_PT
dc.subjectCareer explorationpt_PT
dc.subjectCareer decidednesspt_PT
dc.subjectWell-beingpt_PT
dc.subjectPsicologia da Educaçãopt_PT
dc.subject.pt_PT
dc.subjectFaculdade de Artes e Humanidadespt_PT
dc.titleO impacto da personalidade e da exploração de carreira na certeza da tomada de decisão de carreira e bem-estar dos estudantes do ensino superiorpt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Psicologia da Educaçãopt_PT

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