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Monitorização e análise pessoal dos estudantes utilizando smartphones

datacite.subject.fosEngenharia e Tecnologia::Engenharia Eletrotécnica, Eletrónica e Informáticapt_PT
datacite.subject.fosCiências Sociais::Psicologiapt_PT
dc.contributor.advisorBaras, Karolina
dc.contributor.advisorSoares, Maria Luísa Pereira
dc.contributor.authorPaulo, Norberto Pinto
dc.date.accessioned2017-08-31T10:39:14Z
dc.date.available2017-09-30T00:30:08Z
dc.date.issued2016-05-20
dc.description.abstractThis thesis describes the research conducted by integrating a data collection system on students’ smartphones to detect their behavioral changes, in order to use it as a tool to infer their state of mind. In recent years, education has been increasingly adapting to technological advances and the needs of students who increasingly use technology and technological resources. Therefore, there was a great interest in measuring the state of mind of students through their behavior, in order to help them get a better academic performance. During the investigation, a two-stage experimental study was performed, where the system developed was installed in smartphones of participants, to determine their behavior. The first phase of the study aimed at verifying the students' behavioral changes in stressed periods, by collecting usage data of the device and the state of mind of students. The second phase of the study also was to verify behavioral changes of students but in this case during periods with less stress. However, the findings of this exploratory approach proved to be limited to fully understand the behavioral changes of the students between the more stressed and quieter periods.pt_PT
dc.description.abstractEsta tese descreve a investigação realizada integrando um sistema de recolha de dados nos smartphones dos estudantes, de forma a detetar as mudanças de comportamento dos mesmos, com o objetivo de utilizá-la como uma ferramenta para inferir o estado de espírito dos estudantes. Nos últimos anos a educação tem vindo a adaptar cada vez mais aos avanços tecnológicos e as necessidades dos alunos que recorrem cada vez mais, a tecnologia e aos seus recursos. Visto isto, despertou-se um grande interesse em mensurar o estado de espírito dos estudantes através dos seus comportamentos, com a finalidade de os ajudar a obter um melhor aproveitamento académico. Durante a investigação, duas fases do estudo experimental foram realizadas, onde o sistema desenvolvido foi instalado nos smartphones dos participantes, para determinar o comportamento dos próprios. A primeira fase do estudo teve como objetivo verificar as mudanças de comportamento dos estudantes em épocas de stresse, através da recolha de dados sobre o uso do dispositivo e sobre o estado de espírito dos alunos. A segunda fase do estudo também consistiu em verificar as mudanças de comportamento dos estudantes mas neste caso em épocas com menos stresse. No entanto, as conclusões desta abordagem exploratória mostraram-se limitadas para compreender plenamente as mudanças de comportamentos dos estudantes entre a época de maior stresse e a época mais calma.pt_PT
dc.identifier.tid201690721pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.13/1614
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectSmartphone usagept_PT
dc.subjectStresspt_PT
dc.subjectMoodpt_PT
dc.subjectSensorspt_PT
dc.subjectUbiquitous computingpt_PT
dc.subjectBehavioral changespt_PT
dc.subjectPrivacypt_PT
dc.subjectUso do smartphonept_PT
dc.subjectEstado de humorpt_PT
dc.subjectSensorespt_PT
dc.subjectComputação ubíquapt_PT
dc.subjectMudanças de comportamentopt_PT
dc.subjectPrivacidadept_PT
dc.subjectEngenharia Informáticapt_PT
dc.subject.pt_PT
dc.subjectFaculdade de Ciências Exatas e da Engenhariapt_PT
dc.titleMonitorização e análise pessoal dos estudantes utilizando smartphonespt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Engenharia Informáticapt_PT

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