Publicação
Relatório de estágio para a obtenção do grau de mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | |
| dc.contributor.advisor | Mendes, Guida Reis Rodrigues | |
| dc.contributor.author | Rodrigues, Tânia Rubina Bettencourt | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-22T14:32:24Z | |
| dc.date.available | 2026-01-22T14:32:24Z | |
| dc.date.issued | 2025-07-14 | |
| dc.description.abstract | O presente relatório emerge no âmbito das Unidades Curriculares de Prática Pedagógica I, II e III, do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Assim sendo, reflete o percurso académico realizado, salientando as aprendizagens teóricas e práticas adquiridas. Neste âmbito, além da explanação da organização e gestão curricular em Portugal, do papel e o perfil do educador de infância e do professor do 1.º CEB, privilegiou-se um conjunto de estratégias didático-pedagógicas na promoção de aprendizagens e desenvolvimento global das/os crianças/alunos. Destaca-se o papel ativo das crianças na construção das suas aprendizagens através da interação com o meio e com o outro, a relevância dos seus conhecimentos prévios para a aquisição de novas aprendizagens e as atividades cooperativas para a promoção da inclusão. Salienta-se, também, a magia das histórias para o desenvolvimento de competências essenciais ao longo da vida e a interdisciplinaridade, como estratégia promotora de aprendizagens integradoras dos conteúdos das diversas disciplinas. Este documento relata ainda uma visão crítica sobre a Prática Pedagógica na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico, articulada com a respetiva fundamentação. Assim, mais do que uma descrição das etapas que marcaram as práticas pedagógicas, este relatório carrega o esforço, crescimento, criatividade e aprendizagem subjacentes a este percurso. | por |
| dc.description.abstract | This report emerges from the Pedagogical Practice I, II and III curricular units of the Master's Degree in Pre-School Education and Primary School Teaching. As such, it reflects the academic journey undertaken, highlighting the theoretical and practical lessons learnt. In this context, in addition to explaining the organisation and management of the curriculum in Portugal, the role and profile of the nursery school teacher and the primary school teacher, a set of didactic-pedagogical strategies was favoured to promote learning and the overall development of children/students. We highlight the active role of the children in constructing their learning through interaction with the environment and with others, the relevance of their previous knowledge for acquiring new learning and co operative activities to promote inclusion. It also emphasises the magic of stories for developing essential lifelong skills and interdisciplinarity as a strategy for promoting learning that integrates the contents of the various subjects. This document also takes a critical look at Pedagogical Practice in Pre-School Education and the 1st Cycle of Basic Education, together with the respective rationale. Thus, more than a description of the stages that marked the pedagogical practices, this report carries the effort, growth, creativity and learning underlying this journey. | eng |
| dc.identifier.tid | 204054109 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.13/7554 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Educação Pré-Escolar | |
| dc.subject | 1.º Ciclo do Ensino Básico | |
| dc.subject | Prática pedagógica | |
| dc.subject | Estratégias | |
| dc.subject | Aprendizagem | |
| dc.subject | Reflexão | |
| dc.subject | Pre-School Education | |
| dc.subject | 1st Cycle of Basic Education | |
| dc.subject | Pedagogical practice | |
| dc.subject | Strategies | |
| dc.subject | Learning | |
| dc.subject | Reflection | |
| dc.subject | Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | |
| dc.subject | . | |
| dc.subject | Faculdade de Ciências Sociais | |
| dc.title | Relatório de estágio para a obtenção do grau de mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico |