O papel mediador das estratégias autoprejudiciais nas relações entre os big-five e o desempenho académico nos alunos do ensino superior

Canha, Maria Catarina Freitas

http://hdl.handle.net/10400.13/7105

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Authors

Canha, Maria Catarina Freitas

Advisor(s)

Rodrigues, Nuno Miguel Vieira

Keywords

Personalidade Estratégias autoprejudiciais Desempenho académico Big-five Estudantes universitários Personality Self handiccaping strategies Academic performance Higher education students Psicologia da Educação . Faculdade de Artes e Humanidades

URI

http://hdl.handle.net/10400.13/7105

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O papel mediador das estratégias autoprejudiciais nas relações entre os big-five e o desempenho académico nos alunos do ensino superior

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