Programas de educação parental para pais com défice cognitivo: uma revisão sistemática

Freitas, Magda Cristina Gonçalves de

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Programas de educação parental para pais com défice cognitivo: uma revisão sistemática

2024-10-18Master thesis

datacite.subject.fos	Ciências Sociais::Psicologia
datacite.subject.fos	Ciências Sociais::Ciências da Educação
datacite.subject.sdg	04:Educação de Qualidade
dc.contributor.advisor	Pereira, Dora Isabel Fialho
dc.contributor.author	Freitas, Magda Cristina Gonçalves de
dc.date.accessioned	2025-01-17T14:24:21Z
dc.date.available	2025-01-17T14:24:21Z
dc.date.issued	2024-10-18
dc.description.abstract	O défice cognitivo está associado à falta de competências parentais para educar, supervisionar e responder às necessidades dos filhos, e se tem sido importante acompanhar os efeitos desta condição também se torna necessário intervir quando devido a esta os pais enfrentam desafios que excedem os seus recursos. A pesquisa sugere que as intervenções realizadas com pais com défice cognitivo devem ser ajustadas ao nível e à intensidade do défice, baseadas em casa, individualizadas e coordenadas com outros serviços numa abordagem passo-a-passo e através do uso de estratégias comportamentais de ensino. Deste modo, objetiva-se identificar e analisar as principais características dos programas de educação parental destinados aos pais com défice cognitivo, as suas semelhanças e diferenças correlacionando-os com os resultados encontrados e publicados nos últimos 20 anos. O método de revisão sistemática da literatura abrangendo algumas bases de dados como a PubMed, a PsycINFO e a SciELO foi o utilizado e a pesquisa foi conduzida entre maio e dezembro de 2023 abarcando estudos publicados entre 2003 e 2023 que incluem programas de educação parental destinados a pais com défice cognitivo. Sete programas atenderam aos critérios estabelecidos e foram incorporados neste estudo. Os resultados mostram que a esmagadora maioria dos atuais programas de educação parental não comtempla as especificidades dos pais com défice cognitivo e apesar dos mesmos se encontrarem disponíveis em quase todo o mundo são relativamente poucos aqueles que satisfazem as necessidades destes pais.	por
dc.description.abstract	Cognitive impairment is associated with a lack of parenting skills to educate, supervise, and respond to children's needs, and if it has been important to monitor the effects of this condition, it is also necessary to intervene when parents face challenges that exceed their resources. Research suggests that interventions with parents with cognitive impairment should be adjusted to the level and intensity of the deficit, at home, individualized, and coordinated with other services in a step by-step approach and through the use of behavioral teaching strategies. Thus, it is intended to identify and analyze the main characteristics of parental education programs aimed at parents with cognitive impairment, their similarities and differences, correlating them with the results found and published in the last 20 years. A systematic review of the literature method was used, covering some databases such as PubMed, PsycINFO, and SciELO, and the search was carried out between May and December 2023, encompassing studies published between 2003 and 2023 that include parental education programs aimed at parents with cognitive impairment. Seven programs met the established criteria and were incorporated into this study. The results show that the overwhelming majority of current parental education programs do not address the specificities of parents with cognitive impairment and, although they are available almost everywhere in the world, relatively few meet the needs of these parents.	eng
dc.identifier.tid	203756720
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.13/7119
dc.language.iso	por
dc.rights.uri	N/A
dc.subject	Parentalidade
dc.subject	Educação parental
dc.subject	Défice cognitivo
dc.subject	Competências parentais
dc.subject	Parenting
dc.subject	Parental education
dc.subject	Cognitive deficit
dc.subject	Parental skills
dc.subject	Psicologia da Educação
dc.subject	.
dc.title	Programas de educação parental para pais com défice cognitivo: uma revisão sistemática	por
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
thesis.degree.name	Mestrado em Psicologia da Educação