dc.contributor.author | França, Cíntia | |
dc.contributor.author | Freitas, Derek | |
dc.contributor.author | Carvalho, Luísa | |
dc.contributor.author | Correia, Ana L. | |
dc.date.accessioned | 2017-12-13T10:17:26Z | |
dc.date.available | 2017-12-13T10:17:26Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description.abstract | A importância das dinâmicas grupais emerge de uma sociedade que necessita de articular diferentes unidades para um desenvolvimento funcional e sustentável, nas suas mais diversas vertentes. A complexidade, presente no processo de interação social, resulta das diferenças existentes entre os indivíduos, assim como dos comportamentos e ideias dos grupos. Neste sentido, torna-se estruturante o estudo e a compreensão desta suposta dicotomia, que parece estar na base do desenvolvimento diferencial da sociedade humana. Na conceptualização de dinâmica de grupo, o conceito de interdependência é fundamental, pois articula as diferentes individualidades, encarando a relação grupal e o indivíduo para além de uma dicotomia concebida. A relação interdependente surge como ponto fulcral quer no relacionamento entre indivíduos do mesmo grupo, quer entre o grupo e o indivíduo, na medida em que num grupo é fundamental que cada indivíduo conheça as suas potencialidades e que as disponibilize para o grupo, assim como o grupo seja um espaço para o indivíduo desenvolver as suas capacidades (Alves & Seminotti, 2006). A análise entre as dinâmicas de grupo e o indivíduo levantam algumas questões, nomeadamente na formação do Homem, em que, a educação escolar contemporânea e não só, apresentam implicações na preparação do aluno para a vida em sociedade, não descurando nunca a sua individualidade. Neste sentido, a disciplina de educação física, bem como a prática regular de atividades desportivas, pelas suas caraterísticas, surgem como um contexto potencial e promotor deste tipo de dinâmicas e interações. | pt_PT |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
dc.identifier.isbn | 978-989-8805-10-2 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.13/1731 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.publisher | Universidade da Madeira | pt_PT |
dc.subject | Dinâmica de grupo | pt_PT |
dc.subject | Individualidade | pt_PT |
dc.subject | Interdependência | pt_PT |
dc.subject | Educação física | pt_PT |
dc.subject | Desporto | pt_PT |
dc.subject | . | pt_PT |
dc.subject | Faculdade de Ciências Sociais | pt_PT |
dc.title | A dinâmica de grupo vs individualidade | pt_PT |
dc.type | book part | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | Funchal | pt_PT |
oaire.citation.endPage | 30 | pt_PT |
oaire.citation.startPage | 21 | pt_PT |
oaire.citation.title | Problemáticas da educação física II | pt_PT |
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person.familyName | Correia | |
person.givenName | Cíntia | |
person.givenName | Ana Luisa Rodrigues Figueira de Sousa | |
person.identifier | 1360379 | |
person.identifier.ciencia-id | 3713-DC0D-DAA8 | |
person.identifier.orcid | 0000-0001-8364-6832 | |
rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
rcaap.type | bookPart | pt_PT |
relation.isAuthorOfPublication | ed5a5d40-e59a-4edd-8df2-258ccd0c2471 | |
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