Livros e capítulos de livros
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Recent Submissions
- Estudos curriculares: teoria e desenvolvimento curricularPublication . Rodrigues, Liliana; Rodrigues, Liliana
- Estudos curriculares: a dimensão crítica na construção do currículoPublication . Rodrigues, Liliana; Rodrigues, Liliana
- Filosofia da educaçãoPublication . Rodrigues, Liliana; Rodrigues, Liliana
- Corpos que dançam IIIPublication . Neder, Cristiane; Dias, Teresa Norton; de Moura Portugal Norton Dias, Teresa Maria
- Os usos do vinho nos tratados de ginecologia do renascimentoPublication . Pinheiro, Cristina Santos; Pinheiro, Joaquim; Santos Pinheiro, Cristina; Pinheiro, Joaquim
- O corpo das mulheres nos textos antigos de ginecologiaPublication . Pinheiro, Cristina Santos; Lab2PT
- Le portugais parlé à Madère (Portugal): une variété insulaire transplantée et accumulatricePublication . Bazenga, Aline; Nunes, Naidea; Costa, Teresa daLe portugais madérien est une variété insulaire du Portugais européen (PE), parlé par les 250 000 habitants de l’archipel de Madère, situé dans l’océan Atlantique Nord. Cette variété linguistique s’est développée à partir du milieu du XVème siècle, avec le peuplement de ce territoire par des migrants venus de diverses régions du Royaume du Portugal de l’époque ainsi que d’autres communautés européennes et les communautés d’esclaves originaires principalement de l’Afrique du Nord, du golfe de Guinée et des îles Canaries. Ce contact linguistique et culturel a aussi nourri des flux migratoires constants dans l’histoire sociolinguistique de Madère vers les territoires du Nouveau Monde, et par le tourisme qui s’est développé au XIXème siècle. L’isolement a également contribué à l’émergence d’une variété de portugais parlé complexe, marquée par une grande richesse de traits et de variantes. L’une de ses particularités est l’accumulation de variantes dans certains domaines de sa grammaire. Celle-ci se traduit par la cooccurrence de variantes archaïques et innovatrices aux niveaux phonétique, lexical et morphosyntaxique.
- Relatório de sustentabilidade: Universidade da Madeira 2022+Publication . Spínola, Hélder; Carvalho, Ana Natividade
- A supervisão pedagógica enquanto escrutínio do realPublication . Rodrigues, Liliana
- O ensino secundário na RAM de 1997 a 2004Publication . Rodrigues, Liliana