| dc.contributor.author | Rodrigues, Liliana | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-26T13:23:49Z | |
| dc.date.available | 2024-07-26T13:23:49Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.13/5765 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.publisher | Conselho Nacional de Educação (CNE) | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Educação | pt_PT |
| dc.subject | Formação profissional | pt_PT |
| dc.subject | União Europeia | pt_PT |
| dc.subject | Europa | pt_PT |
| dc.subject | . | pt_PT |
| dc.subject | Faculdade de Ciências Sociais | pt_PT |
| dc.title | Os três cenários para a educação e formação profissional na Europa | pt_PT |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Lisboa (Portugal) | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 531 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 524 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Estado da Educação 2019 | pt_PT |
| person.familyName | Rodrigues | |
| person.givenName | Liliana | |
| person.identifier.ciencia-id | 0513-E9C4-FE47 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-8388-3042 | |
| person.identifier.rid | A-9637-2014 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | bookPart | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 3b46e971-61c6-4b0d-a6bd-33c6cbbf12a4 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 3b46e971-61c6-4b0d-a6bd-33c6cbbf12a4 |
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