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Publicação
Adaptação de uma escala de avaliação do engagement no trabalho do professor (UWES)
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Orientador(es)
Resumo(s)
Este estudo avalia as dimensões do engagement que os professores utilizam
para lidar com o seu trabalho docente. Para a avaliação das dimensões utilizou-se a Utrecht Work Engagement Scale (UWES) elaborada por Schaufeli e Bakker (2003), distinguindo-se as variáveis vigor, dedicação e absorção. Os resultados obtidos nesta investigação (N=54) coincidem com estudos anteriores quanto à consistência interna das três subescalas, que é estável e satisfatória. Revelam também que a UWES apresenta-se como um instrumento
válido e adequado para ser utilizado em investigações futuras.
Descrição
Palavras-chave
Avaliação do engagement Engagement no trabalho Professores Adaptação da escala de engagement . Centro de Ciências Sociais Centro de Artes e Humanidades
Contexto Educativo
Citação
Capelo, R. & Pocinho, M. (2010). Adaptação de uma escala de avaliação do engagement no trabalho do professor (UWES). In Contributos da psicologia em contextos educativos: actas do I Seminário Internacional, Braga: Universidade do Minho, 2010 (1068-1074). ISBN 978-972-8746-87-2