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GeoGebra: um instrumento auxiliar no processo ensino/aprendizagem da matemática
| dc.contributor.advisor | Drumond, Custódia Mercês Reis Rodrigues | |
| dc.contributor.author | Gonçalves, Letícia Catarina Teixeira | |
| dc.date.accessioned | 2013-05-28T15:10:54Z | |
| dc.date.available | 2013-05-28T15:10:54Z | |
| dc.date.issued | 2013-05-28 | |
| dc.date.submitted | 2012 | |
| dc.description.abstract | Este relatório foi elaborado no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionado, do Mestrado em Ensino da Matemática no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário, da Universidade da Madeira, no ano letivo de 2011/2012. Neste relatório descrevo, de forma sumária, todo o trabalho desenvolvido por mim e pela minha colega de grupo, ao longo de todo o estágio pedagógico, e faço uma breve reflexão. Apresentarei uma análise e uma reflexão acerca da introdução das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), nomeadamente o software de geometria dinâmica GeoGebra no processo ensino/aprendizagem. Atualmente os alunos estão em quase permanente contacto com os computadores e com programas informáticos. Esse contacto pode ser estabelecido fazendo pesquisas na internet, a título pessoal ou para realizar trabalhos escolares ou, em muitos casos, como recreação. Muitas vezes a escola traz poucos estímulos aos alunos, pelo que, com este estudo, pretendo estabelecer uma ligação entre a aprendizagem de conceitos matemáticos e os conhecimentos que os alunos têm com as TIC. Nesta experiência, procurarei verificar se o software GeoGebra pode contribuir como ferramenta eficaz no ensino/aprendizagem da matemática. | por |
| dc.description.sponsorship | Universidade da Madeira | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.13/398 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.subject | Matemática | por |
| dc.subject | Software Geogebra | por |
| dc.subject | TIC | por |
| dc.subject | Ensino-aprendizagem | por |
| dc.subject | . | por |
| dc.subject | Centro de Ciências Exatas e da Engenharia | por |
| dc.title | GeoGebra: um instrumento auxiliar no processo ensino/aprendizagem da matemática | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis | por |
| thesis.degree.discipline | Ciências Exatas e Engenharia | por |
| thesis.degree.level | Mestre | por |
| thesis.degree.name | Mestrado em Ensino da Matemática no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário | por |