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A práxis pedagógica e o discurso de inovação na educação: um estudo de caso em uma escola estadual de Ensino Fundamental e Médio em Salvador-Bahia-Brasil
| dc.contributor.author | Santos, Dilce de Mello | |
| dc.date.accessioned | 2011-05-27T10:45:56Z | |
| dc.date.available | 2011-05-27T10:45:56Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description.sponsorship | Orientador: Robson Luiz França | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.13/152 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | yes | por |
| dc.publisher | Universidade da Madeira | por |
| dc.subject | Práxis pedagógica | por |
| dc.subject | Inovação pedagógica | por |
| dc.subject | Formação de professores | por |
| dc.subject | Bahia (Brasil) | por |
| dc.subject | . | por |
| dc.subject | Centro de Ciências Sociais | por |
| dc.title | A práxis pedagógica e o discurso de inovação na educação: um estudo de caso em uma escola estadual de Ensino Fundamental e Médio em Salvador-Bahia-Brasil | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis | por |