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Advisor(s)
Abstract(s)
This article presents an analysis of the sexual orientation subcategory, in a comparative study at the
University of Madeira, UMa (Portugal) and at the Federal University of Sergipe, UFS (Brazil) on
“Voices of university students on sexual and gender diversity, their relationship with co-education
and pedagogical innovation.” We used a qualitative methodology, applied a questionnaire with
open and closed questions and the viewing of a videocast. We did the content analysis of the data.
The compared results revealed that there is greater knowledge about the concept of sexual
orientation among former UMa students, although a greater involvement of former UFS students is
observed. Former students at UMa confirm the low participation. Both universities recognize the
need to discuss the topic and use identical expressions when making evaluative considerations. They
also recognize the negative influence of taboos and prejudices.
Este artigo apresenta uma análise da subcategoria de orientação sexual, num estudo comparativo na Universidade da Madeira, UMa (Portugal) e na Universidade Federal de Sergipe, UFS (Brasil) sobre “Vozes dos estudantes universitários sobre a diversidade sexual e de gênero, sua relação com a coeducação e a inovação pedagógica.” Nós utilizamos uma metodologia qualitativa, aplicámos um questionário com questões abertas e fechadas e o visionamento de um videocast. Fizemos a análise de conteúdo dos dados. Os resultados comparados revelaram que há maior conhecimento sobre o conceito de orientação sexual entre os ex-estudantes da UMa, embora se observe um envolvimento maior dos ex-estudantes da UFS. Os ex-estudantes na UMa confirmam a pouca participação. Em ambas as universidades reconhecem a necessidade de discutir o tema e utilizam expressões idênticas quando fazem considerações valorativas. Reconhecem também a influência negativa dos tabus e dos preconceitos.
Este artigo apresenta uma análise da subcategoria de orientação sexual, num estudo comparativo na Universidade da Madeira, UMa (Portugal) e na Universidade Federal de Sergipe, UFS (Brasil) sobre “Vozes dos estudantes universitários sobre a diversidade sexual e de gênero, sua relação com a coeducação e a inovação pedagógica.” Nós utilizamos uma metodologia qualitativa, aplicámos um questionário com questões abertas e fechadas e o visionamento de um videocast. Fizemos a análise de conteúdo dos dados. Os resultados comparados revelaram que há maior conhecimento sobre o conceito de orientação sexual entre os ex-estudantes da UMa, embora se observe um envolvimento maior dos ex-estudantes da UFS. Os ex-estudantes na UMa confirmam a pouca participação. Em ambas as universidades reconhecem a necessidade de discutir o tema e utilizam expressões idênticas quando fazem considerações valorativas. Reconhecem também a influência negativa dos tabus e dos preconceitos.
Description
Keywords
Academy Diversity Education Sexual orientation Universidade da Madeira Academia Diversidade Educação Orientação sexual . Faculdade de Ciências Sociais
Citation
Brazão, J. P. G., & Dias, A. F. (2021). O que dizem os estudantes sobre orientação sexual: um estudo comparativo na Universidade Federal de Sergipe e na Universidade da Madeira. Revista Tempos e Espaços em Educação, 14(33), 5.
Publisher
Universidade Federal de Sergipe (UFS)