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Património linguístico: um estudo lexical na lombada da Ponta do Sol

2014Journal article Open access
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dc.contributor.authorRebelo, Helena
dc.contributor.authorGomes, Nulita
dc.date.accessioned2022-03-11T15:27:56Z
dc.date.available2022-03-11T15:27:56Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractO Rapazinho da Lombada” de Mariana Xavier da Silva é estudado nas aulas de Português da Escola Básica e Secundária da Ponta do Sol (Madeira – Portugal) pelos alunos do 6º ano. Estes não revelam ter muitas dificuldades em entender a versão adaptada daquele texto do século XIX, que contém um vasto património lexical com inúmeras particularidades regionais e popu lares. Dada esta experiência, procurámos compreender se muito do léxico presente naquele texto é conhecido pela população, permanecendo actual. Neste sentido, seleccionaram-se 138 termos organizados por ordem alfabética e, com eles, preparou-se um questionário que foi aplicado a duas gerações da Lombada da Ponta do Sol (Arquipélago da Madeira): pais e filhos. Damos conta dos resultados obtidos para os filhos (crianças de 5º ano) e respectivos encarregados de educação (adultos) para entender a vitalidade de uma parte do nosso património linguístico.pt_PT
dc.description.abstract"O Rapazinho da Lombada" by Mariana Xavier da Silva is studied in the Portuguese classes of Primary and Secondary School of Ponta do Sol (Madeira – Portugal) by students in the 6th gra de who do not show much difficulty in understanding the adapted version of that text from the 19th century, which contains a large lexical heritage with numerous regional and popular details. Based on the above mentioned situation, we tried to understand if the lexicon used in that text is known by the population and if it remains current. A total of 138 words organized in alpha betical order was prepared and, with it, a questionnaire was administered to two generations of the Lombada da Ponta do Sol (Madeira Archipelago): parents and children. We report on the results obtained for both the 5th grade children and their parents so that the vitality of some of our linguistic patrimony can be understood.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationRebelo, H., & Gomes, N. (2014). Património linguístico: um estudo lexical na lombada da Ponta do Sol. Veredas: Revista da Associação Internacional de Lusitanistas, (21), 45-61.pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.13/4134
dc.language.isoporpt_PT
dc.publisherAssociação Internacional de Lusitanistaspt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/pt_PT
dc.subjectPatrimónio linguísticopt_PT
dc.subjectMadeira (Portugal)pt_PT
dc.subjectLéxicopt_PT
dc.subjectRegionalismos e populismospt_PT
dc.subjectUsos e desusos linguísticopt_PT
dc.subjectPonta do Sol, Madeira (Portugal)pt_PT
dc.subject.pt_PT
dc.subjectFaculdade de Artes e Humanidadespt_PT
dc.titlePatrimónio linguístico: um estudo lexical na lombada da Ponta do Solpt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceCoimbra (Portugal)pt_PT
oaire.citation.endPage61pt_PT
oaire.citation.startPage45pt_PT
oaire.citation.titleVeredas: Revista da Associação Internacional de Lusitanistaspt_PT
oaire.citation.volume21pt_PT
person.familyNameRebelo
person.givenNameHelena
person.identifier.ciencia-id2F12-B7AA-6E62
person.identifier.orcid0000-0002-8345-9436
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublicationcc566597-a94d-49b7-91b6-03b05ce115a0
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