(Re)inventar a escola e a avaliação num cenário de rutura paradigmática: o imperativo de mudança

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Título:	(Re)inventar a escola e a avaliação num cenário de rutura paradigmática: o imperativo de mudança
Autor:	Gouveia, Maria Fernanda
Palavras-chave:	Ciências da educação Escola Avaliação . Faculdade de Ciências Sociais
Data:	2015
Editora:	CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação
Citação:	(Re)inventar a escola e a avaliação num cenário de rutura paradigmática: o imperativo de mudança / Maria Fernanda Gouveia - In: A escola restante/ org. Nuno Silva Fraga, Ana França Kot-Kotecki. - Funchal: CIE-UMa - Centro de Investigação em Educação, 2015. - ISBN 978-989-95857-6-8. - p. 181-188.
URI:	http://hdl.handle.net/10400.13/1833
ISBN:	978-989-95857-6-8
Aparece nas colecções:	Livros e capítulos de livros

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