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Advisor(s)
Abstract(s)
Introdução: As demências conduzem a uma deterioração cognitiva e comportamental progressiva e
irreversível. Atualmente o programa de estimulação cognitiva Making a Difference, mais conhecido por
Cognitive Stimulation Therapy (CST), é uma intervenção não-farmacológica baseada na evidência
científica que é implementada na demência ligeira e moderada. O CST é reconhecido pelos seus benefícios
na comunicação, interação social, cognição e qualidade de vida. Com este estudo pretendemos avaliar o
impacto da versão portuguesa do CST na comunicação e cognição de idosos com demência
institucionalizados.
Metodologia: 48 pessoas com demência foram distribuídas aleatoriamente pelos grupos experimental
(N=28) e de controlo (N=20). Ao primeiro grupo foi aplicado o CST enquanto o segundo realizou as
atividades habituais da instituição onde estava inserido. Todos os participantes foram alvo de uma
avaliação neuropsicológica pré e pós-intervenção.
Resultados: No momento pós-intervenção apenas o grupo experimental demonstrou melhorias
significativas na comunicação, mais especificamente nos seguintes domínios: a) conversação e b)
consciência e conhecimento.
Conclusão: No presente estudo foi possível confirmar a eficácia da versão portuguesa do programa CST
na comunicação, mostrando a importância de considerar esta dimensão, usualmente desconsiderada nas
avaliações neuropsicológicas, como um outcome relevante de programas de intervenção cognitiva,
particularmente daqueles com uma abordagem psicossocial como é o caso do CST.
Introduction: Dementia leads to progressive and irreversible cognitive and behavioural deterioration. Currently, the cognitive stimulation programme Making a Difference, mostly known as Cognitive Stimulation Therapy (CST), is an evidence-based non-pharmacological intervention applied in mild to moderate stages of dementia. CST is widely known for its benefits in communication, social interaction, cognition and quality of life. This study aimed to assess the impact of the Portuguese version of the CST program on the communication and cognition of institutionalised older people with dementia. Methods: 48 people with dementia were randomly assigned to the experimental (N=28) and control groups (N=20). The first group underwent CST and the second received usual care. Neuropsychological assessments were conducted at pre and post-intervention. Results: At post-intervention, only the experimental group showed significant improvements in communication, more specifically in the following domains: a) conversation, and b) awareness and knowledge. Conclusion: This study confirmed the effectiveness of the Portuguese version of the CST in communication. This dimension is not typically considered as a relevant output of cognitive stimulation programmes. Our results stress the importance of considering this dimension, particularly when evaluating the impact of programmes with a psychosocial approach such as CST.
Introduction: Dementia leads to progressive and irreversible cognitive and behavioural deterioration. Currently, the cognitive stimulation programme Making a Difference, mostly known as Cognitive Stimulation Therapy (CST), is an evidence-based non-pharmacological intervention applied in mild to moderate stages of dementia. CST is widely known for its benefits in communication, social interaction, cognition and quality of life. This study aimed to assess the impact of the Portuguese version of the CST program on the communication and cognition of institutionalised older people with dementia. Methods: 48 people with dementia were randomly assigned to the experimental (N=28) and control groups (N=20). The first group underwent CST and the second received usual care. Neuropsychological assessments were conducted at pre and post-intervention. Results: At post-intervention, only the experimental group showed significant improvements in communication, more specifically in the following domains: a) conversation, and b) awareness and knowledge. Conclusion: This study confirmed the effectiveness of the Portuguese version of the CST in communication. This dimension is not typically considered as a relevant output of cognitive stimulation programmes. Our results stress the importance of considering this dimension, particularly when evaluating the impact of programmes with a psychosocial approach such as CST.
Description
Keywords
Demência Estimulação cognitiva Comunicação Cognição Dementia Cognitive stimulation Cognitive stimulation therapy Communication Cognition . Faculdade de Artes e Humanidades
Citation
Joana Câmara & Maria Vânia Silva Nunes (2021). Impacto de um programa de estimulação cognitiva na comunicação e cognição: Um estudo com pessoas com demência institucionalizadas. In Joaquim Pinheiro (coord.), Olhares sobre o envelhecimento. Estudos interdisciplinares, vol. I, pp. 273-285. DOI: 10.34640/universidademadeira2021camaranunes ISBN: 978-989-8805-63-
Publisher
Centro de Desenvolvimento Académico, Universidade da Madeira